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Enseignement

  • Enseignant-chercheur, la quadrature du cercle.

    Cette fois, c'est une note sur l'école des grands, pour changer un peu. C'est que l'école risque de durer toute la vie avec cette société de l'économie immatérielle qui s'installe.

    Je souhaite partager une expérience et une proposition concernant le lien enseignement supérieur-recherche.

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  • Cher Antoine Prost

    Faire cours ou faire classe? Le travail des élèves comme point de repère.

    Voilà comment Antoine Prost pose très bien la question de l'école. Faire cours, c'est délivrer un savoir, c'est l'attitude des nouveaux hussards noirs autoritaires mode FN qui mènent un combat stérile contre les pédagogistes (entendez laxistes). Faire classe, c'est faire travailler les élèves.

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  • L'université des va-nu-pieds

    L'université des va-nu-pieds démontre par la pratique l'essentiel des messages que je tente de transmettre dans ce blog et qui sont à mille lieues des interminables querelles stériles qui secouent notre école.

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