L'AGCS contre l'école libre et gratuite?

L'AGCS c'est une espèce d'accord de plusieurs milliers de pages promu par un organisme international, l'OMC, et qui a pour but de mettre en concurrence non faussée les services, éducation comprise. Si l'état signait cet accord, celà signifierait la fin de l'école libre et gratuite selon le système actuel, puisque tout établissement compétent (ou réputé tel) pourrait réclamer la même subvention que les écoles publiques.

Il y a une parade: donner un chèque éducation aux élèves (et non aux établissements) qui pourront le dépenser (leurs parents ou tuteurs pour les plus jeunes) là où ils le choisissent. Celà permettrait de conserver le principe de gratuité et donnerait un oxygène formidable à l'école de Jules FERRY et aux hussards noirs qui n'en sont plus (Qu'on me comprenne, je suis plutôt admiratif des profs qui réussissent à intéresser leurs élèves dans les conditions qu'on leur impose. Il s'agit plutôt d'une critique à l'encontre d'un système, du Mamouth comme l'avait dit C. Allègre, qu'il sagit de transformer, pas nécessairement de dégraisser, ce qui est insultant). L'état pourrait garder la maîtrise du système en décernant ou non aux établissements un agrément leur permettant de bénéficier des chèques éducation, au travers des programmes etc... Toutes les sensibilités politiques pourraient s'exprimer au travers du contenu de cet agrément. On pourrait interdire aux établissements de recevoir d'autres revenus que ceux des chèques (politique égalitariste libérale, avantage à l'ascenceur social, à la redistribution des chances à chaque génération et à tous les milieux, toute la société se retrouverait pour débattre de la hauteur du chèque éducation souhaitable; c'est ma préférence), ou permettre la différenciation de s'établir (politique plutôt conservatrice, avantage aux rentiers et dévalorisation du principe du chèque éducation). On pourrait permettre la sélection sur des critères de dossiers scolaires, ou obliger les établissements à ne faire aucune discrimination etc...

Sans cette préparation au rouleau compresseur de l'AGCS soutenu par les multinationales ou l'esprit des multinationales, nous aurons droit à une mise en pièce de notre système éducatif de plus en plus contesté pour une politique (une absence de politique) se déclarant libérale et faisant l'inverse, c'est à dire promouvant l'avantage conservateur, l'avantage aux "héritiers".